अब स्तरीकृत परीक्षा, विद्यार्थीलाई सजिला प्रश्नपत्र मात्रै सोधिने !

A+ A A-

राष्ट्रिय परीक्षाबोर्डले विद्यार्थीको ज्ञान, बोध, सिकाइको प्रयोग र उच्च क्षमताको समेत मूल्यांकन गर्नेगरी स्तरीकृत परीक्षा लिने भएको छ । यसअघिका परीक्षामा विद्यार्थीको ज्ञान मात्रै मूल्यांकनहुँदै आएकोमा अब भने समग्र क्षमताको मूल्यांकन गरिने बोर्डले जनाएको छ ।

शिक्षा पत्रकार समूहले आयोजना गरेको सिकाइ र मूल्यांकन विषयक शिक्षा बहसमा बोल्दै बोर्डका अध्यक्ष डा. महाश्रम शर्माले बोर्डले तल्लो तहदेखि नै विद्यार्थीको मूल्यांकनमा सुधार गर्न लागिएको बताए ।

‘अहिलेसम्मका प्रश्नपत्रमा विद्यार्थीको ज्ञान मात्रै नापिरहेका थियौं । अब बोध, प्रयोग र उच्च क्षमताको समेत मूल्यांकन गछौं’ डा. शर्माले भने, ‘त्यसको काम स्तरीकृत परीक्षामार्फत् गर्छौं ।’

डा. शर्माका अनुसार, बोर्डले पहिलो चरणमा ६ देखि ८ कक्षामा अनिवार्य विषयहरु अंग्रेजी, विज्ञान र गणितलाई स्तरीकृत परीक्षामार्फत् मूल्यांकन गर्नेगरी तयारी शुरु गरेको छ । आगामी शैक्षिक सत्रदेखि नै केही पालिकाहरुमा यो लागू गर्ने बोर्डको तयारी छ ।

बोर्डले यसको लागि अहिले धमाधम तयारी गरिरहेको छ । सातै प्रदेशमा प्रशिक्षकहरु तयार पार्ने काम सकिएको छ । अहिले जिल्ला र पालिकास्तरमा प्रशिक्षणको काम भइरहेको छ । प्रशिक्षकहरुले पालिकास्तरमा पुगेर विषयगत शिक्षकहरुलाई प्रशिक्षित गरेपछि मात्रै स्तरीकृत परीक्षा लागू गरिने अध्यक्ष शर्माले जानकारी दिए ।

शिक्षकहरुलाई प्रश्नपत्र निर्माणको सीप र विकासको प्रशिक्षण दिएपछि विगतका प्रश्नपत्र निर्माणको शैलीमा सुधार आउने अध्यक्ष डा. शर्माले बताए । प्रश्नपत्र निर्माणमा सुधार आउनासाथ शिक्षकको शिक्षण सिकाइको विधि र शैलीमा समेत सुधार आइ सिकाइ सुधारमा मद्धत पुग्ने बोर्डको अपेक्षा छ । शिक्षकहरुले नयाँ शैलीको प्रश्नपत्र बैंक तयार पार्ने र परीक्षामा त्यही प्रश्नपत्रहरुबाट सोधिने बोर्डले जनाएको छ ।

‘अर्थात् अब विद्यार्थीलाई नसिकेको, नजानेको, कहिल्यै नसुनेको प्रश्नपत्र सोधिने छैन । सजिला प्रश्नपत्र सोधिने छन् । निश्चित गरिएका प्रश्नपत्रहरु मात्रै सोधिने छन्’ अध्यक्ष डा. शर्माले भने ।

स्तरीकृत परीक्षापछि गणित, विज्ञान र अंग्रेजी विषय गाह्रोभन्दै विद्यार्थी डराउने संस्कृतिको अन्त्य हुने र अझ धेरै सिक्न विद्यार्थीलाई उत्प्रेरित गर्ने बोर्डले अपेक्षा लिएको डा. शर्माले बताए ।

‘शिक्षकहरुले विभिन्न आइटमहरु तयार पारी प्रश्न पत्रहरुकाबारे पहिल्यै छलफल गर्छन्’ अध्यक्ष डा. शर्माले भने, ‘पछि त्यही प्रश्नपत्रका आधारमा कक्षाकोठामा पढाउने काम हुन्छ ।’ विद्यार्थीलाई पहिल्यै पढेका र जानेकाले सबै प्रश्नपत्र सजिला लाग्ने उनको दाबी छ ।

विगतका मूल्यांकन प्रणालीमा केही कमजोरी देखिएकाले नै बोर्ड अहिले सुधारमा लागिरहेको उनको भनाइ छ । परीक्षामा सुधार गर्दा कक्षाकोठामा पनि सुधार हुन्छ भन्ने मान्यताका साथ विद्यार्थीको मूल्यांकन विधिमा समयानुकुल परिवर्तन गर्न बोर्ड जुटिरहेको अध्यक्ष शर्माले स्पष्ट पारे ।

बोर्डका अध्यक्ष डा. शर्माले विद्यार्थीको मूल्याङ्कन दुई किसिमले हुने गरेको बताए । एउटा आन्तरिक र अर्को बाह्य । बोर्डले गर्ने मूल्याङ्कनबाह्यभएको र आन्तरिक मूल्याङ्कन सम्बन्धितपालिका, विद्यालय र शिक्षकले गर्ने उनको भनाइ छ ।

प्रकाशित मिति: शुक्रबार, फागुन १२, २०७९ १६:४४